domingo, 30 de octubre de 2011
martes, 25 de octubre de 2011
lunes, 3 de octubre de 2011
viernes, 30 de septiembre de 2011
Salud y Adolescencia (Profesora Andrea Selva)
Mirar la película "...Y la banda siguió tocando" (primera versión)
Registrar número de casos, lugares, número de muertes, etc.
Realiza un informe con las siguientes problemáticas. Fecha de entrega del informe: 14/10
1) Relata brevemente el contenido de la película.
2) ¿Qué aspectos destacarías del trabajo científico realizado por el Centro de Control de Enfermedades de Atlanta y el Instituto
Pasteur de París?
3) Busca la letra del tema "Demasiado amor te matará" del grupo Queen.
Explica el significado del título y los sentimientos que se expresan en esta canción.
4) Lee los artículos 1º,2º,6º,7º,8º,9º,10º y 11º de la Ley Nacional de Sida nº 23.798.
Explica sus alcances e importancia para la salud socioeconómica de la población.
5) "En los últimos años, y a pesar del enorme esfuerzo desarrollado, el número de personas afectadas por el Sida sigue creciendo en el conjunto de la sociedad, y no solamente en los llamados grupos de riesgo".
Explica el significado de esta información y su relación con la película vista.
Guías de Geografía (Profesora Paula Aguirre) 2
LAS MIGRACIONES INTERNACIONALES
1. Define los siguientes términos: Migración . Migrante económico.
2. Establece diferencias entre las migraciones internas y externas?
3. Cómo han evolucionado los flujos migratorios internacionales en los últimos 40
años?
4. ¿Cuáles son las causas que originan las migraciones?
5. Confecciona el mapa con los principales flujos migratorios.
6. ¿Cuáles son las principales zonas emisoras? ¿Qué características presentan estos
migrantes?
7. ¿Cuáles son las principales zonas receptoras? ¿Qué actitud toman los países de
Destino?
8. Según el mapa:¿En la Argentina, predominan los movimientos de emigración o los
de inmigración?
9. ¿A quiénes se los denomina “coyotes”? ¿Cómo funcionan estas organizaciones?
10. Analiza los principales procesos Migratorios a lo largo de la historia.Elabora mapa
conceptual.
11. ¿Qué movimientos migratorios predominaron a nivel mundial, durante el siglo XX?
¿Hacia dónde se dirigen? ¿Qué objetivos persiguen?
12. ¿Qué cambios se experimentaron en las políticas migratorias en los últimos
tiempos? Busca información periodística para ampliar el tema.
13. ¿Qué cambios positivos y negativos se producen en los países de destino de los
inmigrantes?
14. ¿Qué medidas se han tomado en los últimos años para el control de las fronteras?
Menciona ejemplos.
15. ¿Qué es la xenofobia?
16. ¿Qué sucede en los países de origen? ¿Qué son las “remesas” de dinero? ¿Qué
consecuencias generan para el país?
17. ¿A quiénes se denominan Refugiados? ¿Qué significa tener asilo?
18. ¿Qué función cumple el ACNUR?
Guías de Geografía (Profesora Paula Aguirre) 3
Establecimiento:……………………………………………………………………………….. Fecha:……………………………….
Nombre:……………………………………………………………………………………………
LAS TRANSFORMACIONES URBANAS
1- ¿Qué factores intervienen en la concentración de la población?
2- ¿Dónde se localizan las zonas más pobladas del Planeta?
3- Observa el mapa de Densidad de Población:
a_ ¿Cuáles son las zonas con mayor densidad de población?
b_ ¿Dónde se localizan los vacíos de población?
¿Con qué áreas coinciden las zonas menos pobladas del Planeta?
4-
Define el concepto: Urbanización
5-
¿Cuándo y por qué la urbanización alcanza mayor importancia?
6-
7- ¿Qué hipótesis se plantean en cuánto a la evolución de la población urbana y rural?
¿Cuándo y cuáles fueron las primeras regiones en alcanzar altos niveles de urbanización?
8-
Enuncia una lista señalando la evolución en las restantes regiones.
9- ¿Qué pronósticos se proyectan para el 2030 con respecto a la población urbana?
10- Establece diferencias entre la urbanización en los países desarrollados y la de los países
menos desarrollados.
11- ¿Qué es una metrópolis? Cita características y ejemplos.
12- ¿Dónde se localizan las ciudades más grandes del mundo?¿ Por qué son ciudades
complejas?
13- Localiza las mayores aglomeraciones urbanas en un Planisferio Político N°5.
14- Lee el Texto de las páginas 62 y 63, y luego contesta:
a_ ¿ Cómo se distribuye la población y las actividades en la aglomeración de Paris?
b_ ¿Qué problemas se presentaron en Paris con los descendientes de inmigrantes
africanos?
15- ¿Qué características presentan las ciudades globales? Menciona ejemplos.
16- Lee los Documentos:”Ciudadanía auténtica” y “Fragmento de una entrevista a David
Harvey”, y luego contesta:
a_ Define los términos “Favelización” y “Segregación Urbana”
b_ ¿Por qué crees qué en ambos documentos, directa o indirectamente, se menciona la
segregación urbana?
17- Investiga problemas que se presentan en las grandes ciudades.Busca información
periodística sobre el tema.
18- Investiga una ciudad altamente urbanizada del mundo Occidental,
•Analiza cómo se distribuye la población
•Funciones de la ciudad.
•Ventajas y desventajas
•Busca fotografías y recortes periodísticos de la ciudad
•Elabora un informe .
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